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apfeltalk :verified:Apples neue Hirnsteuerung für iPhone und iPad: Erste Live-Demo veröffentlicht Apple hat im <a href="https://www.apfeltalk.de/magazin/news/apples-neue-hirnsteuerung-fuer-iphone-und-ipad-erste-live-demo-veroeffentlicht/" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://www.apfeltalk.de/magazin/news/apples-neue-hirnsteuerung-fuer-iphone-und-ipad-erste-live-demo-veroeffentlicht/</a> <a href="https://creators.social/tags/iPhone" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#iPhone</a> <a href="https://creators.social/tags/News" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#News</a> <a href="https://creators.social/tags/Apple" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Apple</a> <a href="https://creators.social/tags/AssistiveTechnologie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#AssistiveTechnologie</a> <a href="https://creators.social/tags/Barrierefreiheit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Barrierefreiheit</a> <a href="https://creators.social/tags/BCI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#BCI</a> <a href="https://creators.social/tags/BrainComputerInterface" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#BrainComputerInterface</a> <a href="https://creators.social/tags/DigitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#DigitaleInklusion</a> <a href="https://creators.social/tags/HIDProtokoll" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#HIDProtokoll</a> <a href="https://creators.social/tags/Hirnsteuerung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Hirnsteuerung</a> <a href="https://creators.social/tags/Implantat" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Implantat</a> <a href="https://creators.social/tags/Innovation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Innovation</a> <a href="https://creators.social/tags/iOS" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#iOS</a> <a href="https://creators.social/tags/iPad" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#iPad</a> <a href="https://creators.social/tags/iPhone" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#iPhone</a> <a href="https://creators.social/tags/MenschMaschineSchnittstelle" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#MenschMaschineSchnittstelle</a> <a href="https://creators.social/tags/MobileGerte" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#MobileGerte</a> <a href="https://creators.social/tags/Neurologie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Neurologie</a> <a href="https://creators.social/tags/Neurotechnologie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Neurotechnologie</a> <a href="https://creators.social/tags/Stentrode" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Stentrode</a> <a href="https://creators.social/tags/Synchron" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Synchron</a> <a href="https://creators.social/tags/Technik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Technik</a>

SchreibeEinfach🏳️‍🌈✊❤️🔥🧠🎉Nur wenige öffentliche Seiten sind wirklich nutzbar. Der Atlas Digitale <a href="https://23.social/tags/Barrierefreiheit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Barrierefreiheit</a> zeigt: 97% der Städte können besser werden. Wir fordern klare Standards und Kontrollen. <a href="https://23.social/tags/DigitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#DigitaleInklusion</a> <a href="https://23.social/tags/EinfacheSprache" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#EinfacheSprache</a>

Bettina Deutelmoser (sie/ihr)<a href="https://fediver.de/@luna" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@luna</a> <a href="https://chaos.social/@fff" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@fff</a> Alt-Text ist total wichtig - und so einfach mit <a href="https://fuzzies.wtf/@altbot" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@altbot</a> und <a href="https://mastodon.social/@alt_text" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@alt_text</a> Bitte denkt an alle Menschen mit Sehbehinderungen! <a href="https://gruene.social/tags/DigitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#DigitaleInklusion</a> <a href="https://gruene.social/tags/Inklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Inklusion</a> <a href="https://gruene.social/tags/Teilhabe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Teilhabe</a>

PIKSL Labor DortmundHallo zusammen, wir sind das PIKSL Labor Dortmund, wir sind <a href="https://ruhr.social/tags/neuhier" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#neuhier</a> Bei uns arbeiten Menschen mit und ohne Einschränkungen mit digitalen Medien. Wir sind offen zum Zocken, Experimentieren, Informieren. Wir geben Hilfe zur Selbsthilfe bei Problemen mit der Technik und entwickeln gerne mit Dir Dein digitales Projekt.<a href="https://ruhr.social/tags/Dortmund" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Dortmund</a> <a href="https://ruhr.social/tags/sozial" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#sozial</a> <a href="https://ruhr.social/tags/digitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#digitaleInklusion</a> <a href="https://ruhr.social/tags/digitaleTeilhabe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#digitaleTeilhabe</a>

KompetenzzentrumLehre HS Mainz🖥️ <a href="https://bildung.social/tags/Toolsday" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Toolsday</a> – Digitale Barrierefreiheit stärken 🖥️Der kostenlose Screenreader NVDA ermöglicht Menschen mit Sehbeeinträchtigung den barrierefreien Zugang zu digitalen Inhalten. Texte auf Webseiten, in Dokumenten oder Programmen können vorgelesen und so zugänglich gemacht werden. 🌍Ein hilfreiches Tool für mehr digitale Teilhabe – auch im Kontext der Hochschullehre.Mehr Infos: 👉 <a href="https://www.nvaccess.org/" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://www.nvaccess.org/</a><a href="https://bildung.social/tags/Barrierefreiheit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Barrierefreiheit</a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#DigitaleInklusion</a> <a href="https://bildung.social/tags/Screenreader" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Screenreader</a> <a href="https://bildung.social/tags/Toolsday" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Toolsday</a> <a href="https://bildung.social/tags/Hochschullehre" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Hochschullehre</a>

Deutscher BildungsserverIm Dossier "Digitalisierung, <a href="https://bildung.social/tags/Digitale" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Digitale</a> Bildung & <a href="https://bildung.social/tags/Inklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Inklusion</a> in internationaler Perspektive" werden u.a. Felder/Begriffe wie unterstützende Technologien, barrierefreie bzw. leicht zugänglichen Technologien oder inklusives Design von Webseiten /Software unterschieden. Aber auch die <a href="https://bildung.social/tags/digitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#digitaleInklusion</a> anderer benachteiligter Gesellschaftsgruppen wie ethnischen Minderheiten, Geschlechtern, älteren Menschen und der sog. <a href="https://bildung.social/tags/digitalgap" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#digitalgap</a> werden thematisiert. (3/4) <a href="https://www.bildungsserver.de/digitalisierung-digitale-bildung-inklusion-in-internationaler-perspektive-7549_ger.html" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsserver.de/digitalisierung-digitale-bildung-inklusion-in-internationaler-perspektive-7549_ger.html</a>

Deutscher BildungsserverSpätestens die Entwicklungen im Zuge der Pandemie 2020 haben aufgezeigt, dass <a href="https://bildung.social/tags/digitaleKompetenzen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#digitaleKompetenzen</a> unabdingbar sind für gesellschaftliche Teilhabe, unabhängig vom Lebensalter, von der körperlichen und geistigen Verfassung jedes Einzelnen. Zum Internationalen Tag der Menschen mit <a href="https://bildung.social/tags/Behinderungen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Behinderungen</a> am 3. Dezember haben wir unsere Infos zu <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleBildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#DigitaleBildung</a> und <a href="https://bildung.social/tags/Inklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Inklusion</a> behinderter Menschen zusammengestellt (1/4): <a href="https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1202" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1202</a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#DigitaleInklusion</a>

Deutscher BildungsserverVortrag der <a href="https://openbiblio.social/@DGIInfo" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@DGIInfo</a> am 18. März: Dimensionen digitaler Gleichheit: Zugänge schaffen für digitale Inklusion und Teilhabe Im Vortrag geht es um digitale Gleichheit und wie sie erreicht werden kann. Präsentiert wird ein Projekt, in dem ein Online-Kurs für Menschen mit Fluchtbiographie und <a href="https://bildung.social/tags/Migrant" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Migrant</a>:innen in Deutschland entwickelt wurde, der darauf abzielte Arbeitsmarktorientierung und die dafür benötigten digitalen Fähigkeiten zu vermitteln. <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#DigitaleInklusion</a> <a href="https://bildung.social/tags/arbeitsmarkt" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#arbeitsmarkt</a> <a href="https://dgi-info.de/event/dimensionen-digitaler-gleichheit-zugaenge-schaffen-fuer-digitale-inklusion-und-teilhabe/" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://dgi-info.de/event/dimensionen-digitaler-gleichheit-zugaenge-schaffen-fuer-digitale-inklusion-und-teilhabe/</a>

Deutscher BildungsserverDie DGI bietet interessante Veranstaltungen & Vorträge an - zum Beispiel: - stellt Stefan Geißler am 26.2. einen Einsatz von <a href="https://bildung.social/tags/LLM" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LLM</a> vor, bei dem Nutzer auf natürlichsprachliche Fragen direkt natürlichsprachliche Antworten bekommen - bei Inhalten, die das LLM nie vorher "gesehen" hat. - am 18.3: "Dimensionen digitaler Gleichheit: Zugänge schaffen für <a href="https://bildung.social/tags/digitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#digitaleInklusion</a> & Teilhabe". Mehr dazu hier: <a href="https://dgi-info.de/events/" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://dgi-info.de/events/</a> <a href="https://bildung.social/tags/Inklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Inklusion</a>

Rainer R @troet.cafe<a href="https://dresden.network/@ueckueck" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@ueckueck</a> Danke. Auch ich beschäftige mich mit diesem Thema und nutze hierfür derzeit immer <a href="https://troet.cafe/tags/DigitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#DigitaleInklusion</a>Zudem habe ich deinen Artikel bei mir eingebaut. <a href="https://rainerroessler.de/blog/beziehungen/inklusion-im-digitalen/" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://rainerroessler.de/blog/beziehungen/inklusion-im-digitalen/</a>Auf eine digitale Zukunt für möglichst viele Menschen.

Klaudia (aka jinxx)Zugang zu Konten bei der Triodos-Bank geht nur noch über die App, die nur über Google-Play oder iOS Appstore zu beziehen ist. Keine weitere Methode, insbesondere dann nicht, wenn man nur ein Tagesgeldkonto für Support-Eingänge & keine Karte hat. Rentner-Handys sind übrigens auch nicht mit bedacht worden, da hatte ich gleich mal nachgefragt. 🤦‍♀️ Na gut, ich denke mir mal eine Alternative für mich aus. Aber ein trauriger Fail für <a href="https://literatur.social/tags/DigitaleInklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#DigitaleInklusion</a> bei einer sonst tollen Bank. <a href="https://literatur.social/tags/Digitalisierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Digitalisierung</a>

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